序号

专业

（学科）

岗位

专业要求

学历

人数

备注

1

语 文

本科：汉语言文学、汉语国际教育、汉语言；能够胜任高中语文学科教学工作。

本科及以上

3

1. 1—3岗位：硕士及以上学历不限专业，根据竞聘岗位实际得分择优录取。

2. 1—3岗位具备与岗位一致的高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证。

3. 4—9岗位具备与岗位一致的高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证或具备专业高级及以上技能等级证书。

4. 5—9岗位学历放宽到专科及以上；有对应专业技能大赛省赛及以上获奖或辅导经历者优先。

5. 7—9岗位需进行专业技能测试（成绩占写教案、无生上课和专业技能测试总成绩的70%）。

6. 报名人数须达到1:2以上方能考核，各专业报名人数达不到设岗人数比例，则核减设岗指标考核。

2

英 语

本科：英语、商务英语；能够胜任高中英语学科教学工作。

5

3

数 学

本科：数学与应用数学、数理基础科学、数据计算及应用、信息与计算科学； 能够胜任高中数学学科教学工作。

6

4

体育

本科：体育相关专业，能够胜任篮球运动训练教学工作。

1

5

船舶驾驶

本科：航海技术，专科：航海技术；具有甲类无限航区三副及以上资格证书，能胜任航海英语、船舶结构和船舶操纵及避碰专业课教学工作。

专科及以上

1

6

港口机械运用与维修

本科：港口航道与海岸工程，专科：港口智能工程技术；能胜任港口机械运用与维修专业实践教学。

1

7

中餐烹饪（专业实训课教师）

本科：烹饪与营养教育，专科：烹饪工艺与营养；能胜任中餐热菜、冷拼与雕刻专业实践教学工作。

1

8

新能源汽车制造与检测（专业实训课教师）

本科：新能源汽车工程、车辆工程、汽车服务工程，专科新能源汽车工程技术、智能网联汽车工程技术；能胜任新能源汽车制造与检测专业实践教学工作。

1

9

工业机器人技术应用（专业实训课教师）

本科：智能制造工程、机器人工程、智能装备与系统，专科：机器人技术；能胜任工业机器人技术应用专业实践教学工作。

1