材料题：爱心私家车队助考（200字左右，给材料，考官读题）

　　一、作为普通市民，你对爱心助考怎么看？

　　【考查要点】综合分析能力

　　【参考要点】

　　1、点题：一年一度的高考昨天刚刚结束，余温未熄，各地爱心高考车队也温暖了我们的心田。

　　2、私家爱心车队能够为考生顺利送考提供保障，缓解家长的情绪，提升私家车队的形象，保障高考的顺利进行，同时在社会上弘扬了“人人为我，我为人人”的良好精神，让我们感受到温情。

　　3、爱心私家车队受到社会舆论的广泛关注，是因为高考在人们的心中非常重要，全力保障考生利益成为全社会的广泛共识。如6月7日上海合作组织峰会为高考推迟半小时受到社会广泛赞誉就是明证。

　　4、但另一方面反映了社会对高考的过度关注，令人深思。首先，用私家车主有浪费资源，本来是缓解交通，有浪费社会资源之嫌。其次，考生本身基本上是成年人，需要为自己的事情负责，需要提前看考场，提前准备相关资料，查清路线，提前到达，而不应该在高考过程中事事求援。社会应该理性看待高考。

　　5、随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台和高考制度的深化改革，高考热一定会降温，而引导学习者成人为务，以发展人性，培养人格，改善人生。

　　二、作为车队的发起者，你怎么组织？

　　【考查要点】计划组织能力

　　【参考要点】

　　1、作为发起人，责任重大，要善始善终，保障车队顺利运行，为考生顺利迎考做出应有贡献。

　　2、首先到通过网站、咨询相关部门等方式了解考点分布、附近交通状况、行车路线；通过广播、网站、报纸等方式向社会征集爱心志愿车主，约定合适的时间地点共同讨论高考期间的方案，做好送考计划，制定好应急预案，报相关部门审核。审核批复，召开爱心车主大会，确定实施方案。

　　3、分为协调反馈租、送考组、应急组。协调反馈组设在当地的交通电台，由发起者协助主持人解答问题，统筹协调车队运行；送考组划分片区，每个片区指定负责人，送考车辆统一标识，如挂绿色的丝带等，按照考点就近送考生；应急组随时待命，以应对可能出现的突发状况。在送考过程中，一定要保证安全、稳定的送考。

　　4、在送考结束后，邀请媒体进行报道，展示爱心车队形象，为下一年的继续开展此类活动扩大社会影响。

　　三、你是一名爱心车队的车主，在送考生赶考的路上车子发生故障，你怎么办？

　　【考查要点】应急应变能力

　　【参考要点】

　　1、首先保持冷静、平和心态。将车停在路边，同时告诉考生不要着急，安抚其情绪。

　　2、如果时间允许，立即下车检查车辆，如果能及时自行修理好，则抓紧时间进行维修，同时请考生不必紧张，修理好以后送考生到考场；如果不能自行修理好，打电话请维修人员赶来修理。

　　3、如果时间不允许，则立即呼叫协调组，请求其他就近爱心车队车辆前来支援，并安心等待；如果通过沟通，附近的爱心车队车辆不能及时赶来，则向来往的车辆求援，说明情况，我相信这些车辆也会伸出援手，帮我把这位考生送进考场。

　　四、如果你是考生，请作一次表示感谢的演讲。

　　【考查要点】语言表达能力、应急应变能力

　　【参考要点】

　　1、表示感谢；（注意演讲表达的程序）

　　2、回顾高考过程中爱心车队的表现，让我们感动；

　　3、在以后的学习和生活中，将会把这种坚守、大爱、互助的精神传承下来，并会帮助更多的人。

　　4、再次表示感谢。