2020年安徽公务员考试复习正在紧张备考当中，本文安徽公务员考试网（www.anhuigwy.org）提供一篇优质范文并解读其写作思路与文章结构，考生可收藏学习，用作晨读资料。

　　新时代青年公务员的能力

　　评析：偏正短语式的标题，新时代点明时代背景，青年公务员表明论述主体，能力点明文章论述重点。

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。时代召唤使命，责任需要担当。社会主义现代化建设步入新时代，新的时代建设伟大工程，推动伟大事业，实现伟大梦想。做为青年公务员的我们所需要的正是去勇敢的承担起自己的历史使命，肩负起自己的历史责任，而这其中最为关键的就是要我们努力提升自我能力，才能够为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

　　评析：先引用北宋名臣范仲淹的诗句，点明使命和担当的重要性，然后引入到新时代背景，指出新时代建设需要我们青年公务员承担使命和责任，提升能力，引出文章论点，回扣标题。由远及近的写法，利用古代映射今朝，比较经典的引出方式。

　　提升新时代青年公务员的能力，需要我们不断深入群众。“群众路线”，作为毛泽东思想活的灵魂之一，是共产党人经历了无数次考验所获得的理论结晶。中国共产党在任何一个历史阶段，都是依靠人民群众才取得了无数次伟大的胜利。从十年内战中紧紧依靠人民群众，取得了两万五千里长征的伟大胜利，书写了不朽的画卷，到八年抗战中建立的敌后武装根据地，依靠人民群众的力量，才能够粉碎日寇一次又一次的扫荡，再到四年的解放战争中，三大战役的胜利也正是依靠着人民群众“小推车推出来的”。时代在发展，历史车轮滚滚向前，我们面对新的历史任务，所需要的依旧还是，紧紧的依靠人民群众，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。只有依靠群众的力量，切实解决群众的问题，才能提高我们的能力。

　　评析：分论点1，指出需要深入群众。先从毛泽东思想的灵魂“群众路线”说起，并从中国共产党各个不同阶段的历史进程证明，无论是十年内战、八年抗战还是解放战争，党的胜利都是依靠团结人民群众赢得的，然后结合当今时代，指出面对当今的新时代任务，必须继续依靠群众，才能提升能力，总结回扣分论点。“出卷人、答卷人、阅卷人”引用了领导讲话的内容，具有高度。

　　提升新时代青年公务员的能力，需要我们不断学习，接受新的事物。“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴衰”，翻开历史的画卷，纵观世界发展的痕迹，任何一个政党如果沉醉于已有的辉煌，停止学习，止步不前，必将被世界大潮所抛弃，被时代所抛弃，被人民所抛弃。苏共在取得了一系列成绩之后，满足于已有的现状，停止新的学习。对内刚愎自用，不顾人民之所求；对外穷兵黩武，一味追求世界霸权，未认清形势，终至亡党亡国。而中国共产党，在不同的阶段，面对新的历史任务，总是在不断学习，接受新的事物，从1960年为提高国民经济所提出的“八字方针”到1978年进行改革开放的伟大决定，再到2013年“一带一路”倡议的出炉，使得中国经济稳步发展，综合国力显著提高，这一切都得益于不断学习，才能够取得的进步。实践证明，只有通过不断的学习，才能够取得新的成绩，而作为新时代的公务员，所要做的正是有一颗进取之心，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的工作作风，始终保持“空杯心态”，始终不断学习，才能够提升自我的能力和水平。

　　评析：分论点2，指出需要不断学习。先引用初唐名臣魏征的名言，指出应该注重历史，从历史中学习到任何政党在停止学习、满足现状后必将被历史淘汰，接着用苏共的案例作为反面例证，指出苏共未认清形势导致亡党亡国，然后用中国共产党作为正面事例进行论证，指出建国后中国共产党坚持学习不断取得成功，通过正反案例的反差对比，证明了学习的重要性，最后回扣分论点。本段论证不佳，一来魏征的名言强调的是应注重历史，而不是本段的论点“重视学习”，不是一个概念；二来苏共失败源于停止学习的论断过于武断，刚愎自用、穷兵黩武、满足现状不等于“停止学习”，若想证明苏共停止学习，应该从“停止了国际形势研究，停止了马克思主义理论的研究”等方面进行论述。

　　提升新时代青年公务员的能力，需要我们坚定理想信念，提高思想意识。“打铁还需自身硬”，肩负历史使命，承担历史责任，必须坚定理想信念。从赵一曼的“誓志为国不为家，涉江渡海走天涯”，到焦裕禄的“公仆为平易近忙未休，生也沙丘，死也沙丘”，再到廖俊波的“谁把人民扛肩上，人民就把谁装进心里”。他们之所以伟大，正是因为他们始终坚守自己的初心，树立起坚定的信仰，为之而奋斗一生，始终无怨无悔、无所畏惧。心中有信仰，脚下有力量，始终坚持信仰，才能够拒绝诱惑，才能够真正脚踏实地，志当存高远，只有树立起远大的理想，为了理想信念去努力，永远保持一颗向上的心，才能够取得成功。青年公务员作为未来社会主义现代化建设的主力军，始终要保持一颗初心，坚守自己的理想信念，提高思想意识觉悟，为社会主义现代化建设贡献自己的力量，如此，方可不负韶华，不负青春，奋斗是青春最亮丽的底色。

　　评析：分论点3，指出需要提高思想意识。先引用毛主席语录指出理想信念的重要性，然后以赵一曼、焦裕禄、廖俊波优秀共产党员的例子进行证明，指出他们伟大的原因在于信念坚定，并进一步的分析为何坚定信仰能够取得成就、获得成功，最后引申到青年公务员主体，总结强调青年公务员必须坚定理想信念。主席语录+多事例论证分析+引申总结，本段论证比较合理，分析例证结合较为紧密，最后引申到青年公务员主体，扣题较紧。

　　“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任”。新时代，想要提升青年公务员的能力，必须要有“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，同时也要明确“脚下有多少泥土，心中就沉淀了多少真情”的真实含义，实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能够真正提高自我的能力，成长进步起来，贡献出自己的力量。

　　评析：引用论语言论，点明责任的重要性，最后强调青年公务员在新时代若想提升能力，必须有奉献精神和加强实践。结尾总结不佳，文章的三个分论点为“深入群众、不断学习、坚定信念”，而结尾却新提到了“奉献精神”和“实践”，文章结尾没有结合全文内容进行总结，上下文不一致，显得行文较散，逻辑感不强。

　　总评析：本文以提升公务员的能力为议题展开论述，本文的亮点有：1、文章较多引用了古代名人名言和国家领导人语录、讲话，丰富了文章语体色彩，提升了文章论述高度；2、文章例证较为丰富，三个分论点都有例证分析，其中既有正反对比例证，还有并排例证，形式多样；3、文章结构清晰，经典五段论结构。本文的不足之处主要有：1、部分名言和事例的选取不够典型，如分论点2，论证方向有些偏离；2、结合全文来看，文章字数一千四百余字，远超过了申论写作要求，应该将语言进一步精炼压缩，控制在1200字以内。