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安徽公务员行测数量关系几何特性
http://www.anhuigwy.org       2013-05-14      来源:安徽公务员考试网
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  数量关系往往是让考试比较头疼的一个模块。数量关系主要是测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。安徽公务员考试网(http://www.anhuigwy.org/)在此专门就数量关系这一类考题总结几何特性考查范围。希望广大考生能学以致用,迅速提分。


  一、公务员考试几何特性考查范围


  1、等比例放缩特性


  若一个几何图形其尺度变为原来的m倍,则:


  1.对应角度不发生改变;


  2.对应长度变为原来的m倍;


  3.对应面积变为原来的m2倍;


  4.对应体积变为原来的m3倍。


  2、几何最值理论


  1.平面图形中,若周长一定,越接近于圆,面积越大;


  2.平面图形中,若面积一定,越接近于圆,周长越小;


  3.立体图形中,若表面积一定,越接近于球,体积越大;


  4.立体图形中,若体积一定,越接近于球,表面积越小。


  3、三角形三边关系


  三角形两边和大于第三边,两边差小于第三边。


  二、真题解读几何特性的运用


  【例1】一个正方形的边长增加20%后,它的面积增加百分之几?()[2002年国家公务员考试行政职业能力测验真题A类-12、2003年山东公务员考试行政职业能力测验真题-13]


  A. 36%      B. 40%      C. 44%      D. 48%


  [答案]C


  [解析]边长增加到原来的120%,对应面积增加到144%(即增加了44%)。


  【例2】正四面体的棱长增加20%,则表面积增加()。[2009年江苏公务员考试行政职业能力测验真题-73]


  A. 20%      B. 15%      C. 44%     D. 40%


  [答案]C


  [解析]边长增加到原来的120%,对应面积增加到144%(即增加了44%)。


  【例3】把圆的直径缩短20%,则其面积将缩小多少?()[2007年浙江公务员考试行政职业能力测验真题B类-20]


  A. 40%      B. 36%      C. 20%      D. 18%


  [答案]B


  [解析]直径缩短到原来的80%,对应面积缩小到64%(即缩小了36%)。


  【例4】如图,大正方形边长为4,试求出图形中阴影部分的面积?()[2007年黑龙江公务员考试行政职业能力测验真题-17]


  A. 3      B. 2      C. 1.5      D. 1


  [答案]B


  [解析]我们从外至内依次将图中三个正方形编号为1、2、3号,容易算得,2号正方形边长是1号正方形边长的22,其面积就应该是1号正方形的一半。同理,3号正方形面积应该是2号正方形的一半,而图中阴影部分面积明显是3号正方形的一半。由此可得:阴影面积为1号正方形的1/8,即4×4×1/8=2。


  【例5】一个边长为80厘米的正方形,依次连接四边中点得到第二个正方形,这样继续下去可得到第三个、第四个、第五个、第六个正方形,问第六个正方形的面积是多少平方厘米?()[2009年浙江公务员考试行政职业能力测验真题-54]


  A. 128平方厘米      B. 162平方厘米     C. 200平方厘米      D. 242平方厘米


  [答案]C


  [解析]随便画个简图易知,任意一个正方形边长为前一个正方形边长的2/2,其面积为上一个正方形的一半,所以第六个正方形面积应该是第一个正方形的1/32,即:80×80÷32=200。


  【例6】现有边长1米的一个木质正方体,已知将其放入水里,将有0.6米浸入水中,如果将其分割成边长0.25米的小正方体,并将所有的小正方体都放入水中,直接和水接触的表面积总量为多少平方米?()[2007年国家公务员考试行政职业能力测验真题-47]


  A. 3.4平方米      B. 9.6平方米


  C. 13.6平方米   D. 16平方米


  [答案]C


  [解析]原立方体与水面接触部分的面积:12+0.6×1×4=3.4平方米。每个小立方体对应的长度为原来的14,对应的面积(如与水接触的面积)应该为原来的142=116,即:3.4×116,又小立方体共有 1÷143=64个,故所有小立方体与水接触总面积为3.4×116×64=13.6平方米。


  【例7】相同表面积的四面体、六面体、正十二面体及正二十面体其中体积最大的是()。[2008年国家公务员考试行政职业能力测验真题-49]


  A. 四面体      B. 六面体      C. 正十二面体      D. 正二十面体


  [答案]D


  [解析]由几何最值理论,正二十面体最接近于球,所以体积最大。


  【例8】要建造一个容积为8立方米,深为2米的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价分别为每平方米120元和80元,那么水池的最低造价为多少元?()[2004年上海公务员考试行政职业能力测验真题-13]


  A. 800      B. 1120      C. 1760      D. 2240


  [答案]C


  [解析]该水池的底面积为8÷2=4平方米,设底面周长为C米,则:该无盖水池造价=2C×80+4×120=160C+480(元),因此,为了使总造价最低,应该使底面周长尽可能短。由几何最值理论,当底面为正方形时,底面周长最短,此时底面边长为2米,底面周长为8米。水池的最低造价=160×8+480=1760(元)。


  【例9】用同样长的铁丝围成三角形、圆形、正方形、菱形,其中面积最大的是()。[2004年山东公务员考试行政职业能力测验真题-10]


  A. 正方形 B. 菱形 C. 三角形 D. 圆形


  [答案]D


  [解析]由几何最值理论可知,圆形的面积最大。


  【例10】一个等腰三角形,一边长是30厘米,另一边长是65厘米,则这个三角形的周长是多少厘米?()[2009年广西公务员考试行政职业能力测验真题-9、2004年浙江公务员考试行政职业能力测验真题-14]


  A. 125厘米     B. 160厘米


  C. 125厘米或160厘米     D. 无法确定


  [答案]B


  [解析]根据“两边之和必须大于第三边”可知,如果该三角形另一边长为30厘米,则由30+30=60<65,不能构成三角形;如果该三角形另一边长为65厘米,周长=30+65+65=160(厘米)。


  【例11】有一批长度分别为3、4、5、6和7厘米的细木条,它们的数量足够多,从中适当选取3根木条作为三角形的三条边,可能围成多少个不同的三角形?()[2009年浙江公务员考试行政职业能力测验真题-45]


  A. 25个 B. 28个 C. 30个 D. 32个


  [答案]D


  [解析]我们分三种情况分析:


  1. 等边三角形:有C51=5个,并且全部能够围成三角形;


  2. 等腰非等边三角形:有C51×C41=20个,其中3、3、7和3、3、6不能围成三角形(不满足两边之和大于第三边),还剩18个;


  3. 非等腰三角形:有C53=10个,其中3、4、7不能围成三角形,还剩9个。


  综上,满足条件的三角形一共有5+18+9=32个。


  行测更多解题思路和解题技巧,可参看2014年公务员考试技巧手册



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