每日练习
2015安徽公务员考试行测片段阅读每日一练（5）
http://www.anhuigwy.org 2014-08-21 来源：安徽公务员考试网
1、调节过高收入向来是达成社会和谐的根本举措之一。两个原因使这一行为在世界范围内得到支持：第一，从经济学上来说，调节过高收入，可以使社会资源不至于沉淀到某些特定人士之手，以收入的形式自外于经济循环；第二，高收入阶层得到的社会资源多，理应为社会作出较大的贡献。
不符合文义的是（ ）
A.构建和谐社会需要调节过高收入
B.调节过高收入有利于经济循环
C.高收入阶层并没有对社会做出更多的贡献
D.调节过高收入理应得到高收入阶层的支持
2、所谓调节高收人入其实是对政府执政能力的考验，建立市场化的有效收入体系是调节的第一步。如果不让灰色收入显形，不破解权力寻租与垄断，就谈不到监管与调节，只不过让一笔糊涂账清楚几页，无关大局。制度性收入不公破题之后，现在的累进制个税与拟议中的遗产税、物业税才能真正起到作用。否则，一些隔靴搔痒的办法不仅难收后效，恐怕还会因为民众希望屡屡破灭而激起更大的反弹。
这段话的主要意思是（ ）
A.建立市场化的有效收入体系是调节的基础
B.制度性收入不公成为税收调节的障碍
C.调节高收入其实是对政府执政能力的考验
D.调节过高收入的关键是要铲除权力寻租与垄断
3、现代“诗质”的探寻过程，是从“主体的诗”到“本体的诗”的美学位移的过程。它强调诗歌文本的独立性，主张诗歌对“诗想”的依赖、对内在节奏的追求，而不看重外部形式的力量。
对现代“诗质”的探寻，理解不正确的是（ ）
A.主张诗歌对“诗想”的依赖B.强调诗歌文本的独立性
C.不看重外部形式的力量D.“诗质”是与“诗形”相对的
4、大学校园文化的外在特点是稳定性和多样性。大学校园文化在历史的沉淀中逐步形成学校的校风、学风，成为具有学校个性特色的学校文化传统，成为有别于他校的文化特征，并存在于大学人的潜意识之中，搭上了学校的“文化烙印”，就像名酒的香型定位一样，一闻便知其品牌。
不符合文义的是（ ）
A.学校的校风、学风存在于大学人的潜意识之中
B.学校的校风、学风是大学文化的内在表现
C.大学校园文化需要经过历史的沉淀才得以形成
D.“文化烙印”一说正体现了大学校园文化的稳定性特征
5、理想的书评有待于理想的书评家。一篇书评对作者和读者同样有意义，当然不容易。但如果一个书评家，对于近二十年来中国新文学的发展长成有一贯的认识，对于一个作品的价值和内容得失能欣赏并且能说明，执笔时不敷衍不苟且，这样子写成的书评，至少对于读者是有意义的。
对于“理想的书评家”，解释不正确的是（ ）
A.对近二十年来中国新文学的发展长成应有一贯的认识
B.能够中肯地说出作品的得失
C.应有很强的责任意识
D.要善于提出问题
安徽公务员考试网（http://www.anhuigwy.org/）参考答案解析 题目或解析有误，我要纠错。
1【解析】C。C项是对原文“高收入阶层得到的社会资源多，理应为社会做出较大的贡献”断章取义的理解。由“调节过高收人向来是达成社会和谐的根本举措之一”可以得知，调节过高收入是构建和谐社会必需的，A项表述正确。B、D两项是调节过高收入应得到支持的原因，也是符合文义的。故答案只能是C。
2【解析】D。细读原文不难发现其他三项虽然说法正确，但都较为片面。只有D项是对原文全面而概括的表述。
3【解析】D。D项虽然是作者赞同的观点，但本段文字并没有提及。其余三项在原文中都有直接的表述，所以只能选D。
4【解析】B。这段话主要讲的是大学校园文化的外在特点，学校的校风、学风是学校精神的外在表现，B项说法正好相反。故选B。
5【解析】D。这段文字主要讲了一个理想的书评家应具备什么样的能力和责任，并且只有具备这些能力和责任，所写的书评对读者来说才是有意义的。A、B、C三项都可以从原文中直接得出。D项原文中没有谈及。
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